• Español
    • English
    • Italiano
    • Română
    • Ελληνικα
  • Plataforma online
  • Base de datos digital online
  • Bases Teóricas y Pedagógicas
  • Actividades prácticas
  • Cursos
    • RegistroIniciar sesión
Lay TeachersLay Teachers
  • Español
    • English
    • Italiano
    • Română
    • Ελληνικα
  • Plataforma online
  • Base de datos digital online
  • Bases Teóricas y Pedagógicas
  • Actividades prácticas
  • Cursos
    • RegistroIniciar sesión

Validación de las aptitudes de la experiencia: enfoques y prácticas en Italia y Europa

  • Inicio
  • Validación de las aptitudes de la experiencia: enfoques y prácticas en Italia y Europa

Validación de las aptitudes de la experiencia: enfoques y prácticas en Italia y Europa

Procesos y metodologías de Emilia Romagna y Lombardía. En lo que respecta a los procesos y metodologías de Emilia Romagna, es posible identificar fases del proceso de validación:
1. Recepción y orientación: proceso de formalización y certificación de competencias, el significado del proceso, su articulación, sus reglas, sus resultados y su valor.
2. Identificación y formalización de competencias: documentos que atestiguan los conocimientos y aptitudes relacionados con las normas de la CVRS;
3. Evaluación: fase destinada a evaluar, mediante un análisis de las pruebas, si las personas están en condiciones de acceder a la Evaluación por examen;
4. Validación y liberación de la declaración / atestación de competencias: obligado, obligatoriamente, a pasar un examen.

La Región de Lombardía desarrolla desde hace algunos años la aplicación del Modelo de Certificación de las competencias adquiridas en contextos no formales e informales que incluye algunas fases específicas:
1. Presentación de una solicitud de un ciudadano a un organismo acreditado para servicios de trabajo;
2. Evaluación de la solicitud, análisis y coherencia con la competencia que se va a certificar;
3. Evaluación de la competencia.
Construcción de la Cartera de pruebas y entrega de las mismas, es decir de las pruebas que demuestran la posesión efectiva de las competencias;
4. Valoración y evaluación de la documentación, eventualmente también con pruebas específicas en presencia de un asesor designado por el organismo;
5. Emisión de la certificación.

DATOS

  • Categoría: Metodologías y enfoques pedagógicos
  • País: Italia
  • Idioma: Italiano
  • Tipo de recurso: Archivo de texto

ENLACES

  • www.librettocompetenze.it
  • Compartir:

Este proyecto ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea a través del programa ERASMUS+. Esta publicación refleja solo la opinión de los autores, y la Comisión no se hace responsable del uso que pueda hacerse de la información contenida en ella.

  • Plataforma online
  • Términos de uso
  • Contacto
  • Plataforma online
  • Términos de uso
  • Contacto

Inicie sesión con su cuenta de sitio

¿Perdiste tu contraseña?

¿No eres miembro todavía? Regístrate ahora

Register a new account

Are you a member? Login now