LAY TEACHERS Supporting Non-Professional Teachers to Introduce Refugees to National Languages.

Supporting Non-Professional Teachers to Introduce Refugees to National Languages.
Erasmus+ KA2 Strategic Partnerships project Nº 2018-1-ES01-KA204-050993.

La Piattaforma Online di risorse educative aperte per introdurre migranti e rifugiati alla lingua del paese ospitante, è stata progettata come strumento pratico per i Lay teacher: insegnanti non professionisti e volontari che lavorano nell’ambito dell’istruzione per adulti e nelle organizzazioni della società civile.

La piattaforma online fornisce ai Lay teacher diversi elementi interattivi tra cui: nozioni base di informatica, accesso alle informazioni, risorse e strumenti innovativi.

Banca dati digitale

Una raccolta esaustiva di buone pratiche innovative, progetti, politiche, metodologie, approcci, risorse e strumenti innovativi nell’insegnamento e apprendimento non formali e risorse strutturate appositamente per introdurre i migranti e rifugiati alla lingua del paese ospitante.

Basi teoriche e pedagogiche

Un documento che fornisce approcci teorici e pedagogici all’avanguardia nel supportare insegnanti non professionisti e volontari grazie all’utilizzo di strumenti di insegnamento e apprendimento non convenzionali e di risorse che mirano all’introduzione di migranti e rifugiati alla lingua del paese ospitante.

Corso B-learning (di apprendimento misto)

Il corso di apprendimento misto ha l’obiettivo di formare i Lay teacher tramite metodi innovativi e non convenzionali e con strumenti che introducano migranti e rifugiati alla lingua del paese ospitante. L’approccio misto intende fornire questi elementi ai Lay teacher con una combinazione tra:

Per di più, la piattaforma di LAY TEACHERS ha l’obiettivo di creare un centro che possa fare incontrare persone che forniscono istruzione per adulti e organizzazioni della società civile per disseminare, normalizzare e aggiornare i risultati del progetto nelle nazioni partecipanti a questo progetto e in tutta Europa.