CUM ARE LOC EDUCAȚIA NON-FORMALĂ

Principalele caracteristici ale educației non-formale sunt alcătuite din: participanții sunt plasați în centrul procesului de învățare, în locul profesorilor, care preiau, în loc, rolul de facilitatori sau cei care încearcă să implice toți membrii grupului.
Această abordare a devenit posibilă mulțumită utilizării metodologiilor centrate pe:
– participarea activă,
– interacțiunea maximă posibilă a participanților în procesul de formare,
– lucru în echipă.
Abordarea non-formală este adecvată pentru cooperarea internațională și schimbul cultural deoarece participanții devin din ce în ce mai conștienți de faptul că diversitatea care poate fi găsită la toate nivelurile societății poate fi percepută ca resursă de exploatat. Mai mult, pe baza perspectivei educației non-formale, orice activitate poate fi utilizată pentru scopuri educaționale.
Procesele de formare au loc prin intermediul variatelor activități dinamice care determină un spectru larg de stimuli, încurajând subiectul să învețe în moduri diferite, prin centrarea pe diferite abordări.
Mai mulți factori trebuie să fie luați în considerare pentru implementarea activităților menționate anterior:
– grup de participanți: alcătuire socioculturală
– subiecte centrate pe realizarea anumitor obiective stabile
– rezultate așteptate prin comparație
– situare fizică: structuri și spații adecvate
– timp: evitarea grabei, implementarea sesiunilor de informare