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Guía del método (detección y validación de competencias no formales e informales)

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Guía del método (detección y validación de competencias no formales e informales)

El análisis del grado de posesión de las competencias se realiza en base a unos indicadores:
– La observación de los comportamientos en un contexto laboral
– La homogeneidad del método de observación
– La sistematización de los resultados de las diferentes observaciones
Nos hemos apoyado en métodos de análisis típicamente conductuales -> Método BEI: un instrumento que finaliza la investigación en busca de habilidades a través de una entrevista básica o individual y la encuesta se realiza a partir de la información dada por el entrevistado. Este método es la sigla de una entrevista de evento de comportamiento o Entrevista basada en comportamientos / hechos.

La secuencia STAR se utiliza en cambio para hacer el método BEI estandarizable. Garantiza la detección de un episodio de comportamiento en todos sus componentes. Para detectar una acción conductual completa y medible, las preguntas de estímulo deben estar previamente estructuradas para investigar:
1. la situación que es el contexto en el que se produjo el comportamiento;
2. la Tarea o los objetivos y las tareas previstas;
3. la acción elegida y aplicada;
4. el resultado obtenido o alcanzado.

DATOS

  • Categoría: Metodologías y enfoques pedagógicos
  • País: Italia
  • Idioma: Italiano
  • Tipo de recurso: Archivo de texto

ENLACES

  • http://librettocompetenze.isfol.it/materiali/strumenti-esempi/7.%20Guida%20al%20metodo.pdf
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Este proyecto ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea a través del programa ERASMUS+. Esta publicación refleja solo la opinión de los autores, y la Comisión no se hace responsable del uso que pueda hacerse de la información contenida en ella.

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