ITALIA Inventario europeo sobre el NQF 2018

Desde 2012 se ha desarrollado progresivamente en Italia un marco jurídico nacional para reconocer y validar el aprendizaje no formal e informal y los itinerarios de aprendizaje.
La ley n. 92/2012 dio lugar a la adopción de diversas disposiciones, entre ellas el decreto legislativo n. 13/2013 sobre la certificación nacional de competencias y la validación del aprendizaje no formal e informal.
En lo que respecta a las calificaciones formales reconocidas a nivel nacional, en Italia se alcanzó un importante hito en enero de 2018, cuando se aprobó el MNC italiano completo mediante un decreto interministerial que regula los procedimientos y criterios para la asignación de calificaciones a los niveles de MNC. Italia ha aplicado reformas coherentes con los principios del MEC y el enfoque de los resultados del aprendizaje en diversos subsistemas de educación y capacitación.

El principal desafío fue la complejidad del sistema de educación y formación, el alto grado de fragmentación del sistema de calificaciones y la dificultad de armonizar las expedidas a nivel regional. Esta labor también ha dado lugar a la adopción de una orientación sobre los resultados del aprendizaje en una serie de actos legislativos, y se espera que la aplicación ulterior del enfoque de los resultados del aprendizaje repercuta en la enseñanza y el aprendizaje. Sin embargo, la brecha entre las reglamentaciones formales y la aplicación práctica de los resultados del aprendizaje sigue siendo un desafío.