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Reconocimiento, validación y acreditación del aprendizaje no formal e informal

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Reconocimiento, validación y acreditación del aprendizaje no formal e informal

La importancia de este tipo de educación informal o no formal ha quedado demostrada, debido a su función complementaria respecto de la educación formal, permite el desarrollo y por lo tanto una mejor empleabilidad de los individuos y los trabajadores y, por otra parte, conduce a una reducción de la pobreza y facilita la inclusión social.
Sin embargo, cada Estado tiene su propio enfoque del tema, la forma en que el aprendizaje no formal e informal puede ser reconocido, validado y acreditado, y esto se puede ver a través del documento.
El documento trata específicamente de la legislación y las políticas que valoran el aprendizaje no formal e informal como parte integrante del sistema de educación y formación, la legislación y las políticas públicas que respaldan el reconocimiento de los resultados del aprendizaje no formal e informal, y las estrategias y prácticas en apoyo de la provisión de oportunidades de aprendizaje no formal e informal y el reconocimiento de los resultados del aprendizaje.

DATOS

  • Categoría: Buenas prácticas
  • País: UNESCO
  • Idioma: Inglés
  • Tipo de recurso: Archivo de texto

ENLACES

  • http://inno-val.eu/wp-content/uploads/2018/09/Recognition-and-validation-UNESCO-1.pdf
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Este proyecto ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea a través del programa ERASMUS+. Esta publicación refleja solo la opinión de los autores, y la Comisión no se hace responsable del uso que pueda hacerse de la información contenida en ella.

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