• Ελληνικα
    • English
    • Italiano
    • Español
    • Română
  • Διαδικτυακή Πλατφόρμα
  • Διαδικτυακή ψηφιακή βάση δεδομένων
  • Θεωρητικές και Παιδαγωγικές Βάσεις
  • Πρακτικές δραστηριότητες
  • ΚΥΚΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ
    • Κανω ΕΓΓΡΑΦΗΣύνδεση
Lay TeachersLay Teachers
  • Ελληνικα
    • English
    • Italiano
    • Español
    • Română
  • Διαδικτυακή Πλατφόρμα
  • Διαδικτυακή ψηφιακή βάση δεδομένων
  • Θεωρητικές και Παιδαγωγικές Βάσεις
  • Πρακτικές δραστηριότητες
  • ΚΥΚΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ
    • Κανω ΕΓΓΡΑΦΗΣύνδεση

Ισπανικά ως νέα γλώσσα: Κατευθυντήριες γραμμές για το σχεδιασμό μιας σειράς μαθημάτων έκτακτης ανάγκης για ενήλικες μετανάστες

  • Home
  • Ισπανικά ως νέα γλώσσα: Κατευθυντήριες γραμμές για το σχεδιασμό μιας σειράς μαθημάτων έκτακτης ανάγκης για ενήλικες μετανάστες

Ισπανικά ως νέα γλώσσα: Κατευθυντήριες γραμμές για το σχεδιασμό μιας σειράς μαθημάτων έκτακτης ανάγκης για ενήλικες μετανάστες

Το Ινστιτούτο Θερβάντες, το πιο διάσημο ίδρυμα για την ισπανική μάθηση και διδασκαλία, δημοσίευσε αυτό το έγγραφο που καλύπτει τη μεθοδολογία, καθώς και τις βασικές μονάδες μάθησης. Τέλος, παρέχει μια λίστα με τους πόρους online και offline.

ΔΕΔΟΜΕΝΑ

  • Κατηγορία: Μεθοδολογίες και παιδαγωγικές προσεγγίσεις
  • Χώρα: Ισπανία
  • Γλώσσα: Ισπανικά
  • Τύπος αρχείου: Αρχείο κειμένου

ΣΥΝΔΕΣΕΙΣ

  • https://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/inmigracion/orientaciones/cvc_ecnl.pdf
  • Share:

AΑυτό το έργο χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, από το πρόγραμμα ERASMUS +. Αυτή η έκδοση αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις του συγγραφέα και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.

  • Διαδικτυακή Πλατφόρμα
  • Οροι χρήσης
  • Επικοινωνία

Login with your site account

Lost your password?

Not a member yet? Register now

Register a new account

Are you a member? Login now