Apprendimento delle lingue, insegnamento e valutazione e integrazione di immigrati adulti. L’importanza dell’analisi dei bisogni

Questo articolo:
• sottolinea l’importanza di tenere conto delle esigenze di apprendimento delle lingue da una società
prospettiva;
• Spiega come le esigenze di apprendimento delle lingue possono essere descritte e funzionare come base per
sviluppo e consegna di programmi linguistici per immigrati adulti;
• Spiega come tenere conto delle esigenze percepite degli immigrati e dei
comunità ospitante;
• Presenta un possibile percorso da seguire per descrivere la lingua degli immigrati adulti
esigenze di apprendimento da una prospettiva basata sulle attività.