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Convalida delle competenze di esperienza: approcci e pratiche in Italia e in Europa

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Convalida delle competenze di esperienza: approcci e pratiche in Italia e in Europa

Processi e metodologie dell’Emilia Romagna e della Lombardia:
Per quanto riguarda i processi e le metodologie dell’Emilia Romagna, è possibile identificare le fasi del processo di validazione come:
1. Accoglienza e orientamento: processo di formalizzazione e certificazione delle competenze, significato del processo, articolazione, regole, risultati e valore;
2. Identificazione e formalizzazione delle competenze: documenti che attestano le conoscenze e le abilità relative agli standard SRQ;
3. Valutazione: fase volta a valutare, attraverso un’analisi delle prove, se le persone sono in grado di accedere alla Valutazione mediante esame ;
4. Convalida e rilascio della dichiarazione / attestazione di competenze: obbligatori, obbligatoriamente, a superare un esame.
La Regione Lombardia ha sviluppato, per alcuni anni, l’applicazione del Modello di Certificazione delle competenze acquisite in contesti non formali e informali che comprende alcune fasi specifiche:
1. Presentazione di una domanda da parte di un cittadino a un organismo accreditato per servizi di lavoro;
2. Valutazione della domanda, analisi e coerenza con la competenza da certificare;
3. Costruzione del portafoglio di prove e consegna delle prove, ovvero delle prove che dimostrano l’effettivo possesso delle competenze;
4. Valutazione e valutazione della documentazione, eventualmente anche con prove specifiche in presenza di un perito nominato dall’organismo;
5. Rilascio della certificazione.

DATI

  • Categoria: Metodologie e approcci pedagogici
  • Nazione: Italia
  • Linguaggio: Italiano
  • Tipo di file: File di testo

LINK

  • www.librettocompetenze.it
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Questo progetto è stato ideato con il supporto della Commissione Europea, grazie al programma ERASMUS+. Questa pubblicazione riflette i punti di vista dell’autore e la Commissione non può essere definita responsabile per alcun uso che potrebbe essere fatto delle informazioni contenute.

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