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Le vite degli insegnanti in Classi Diverse

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Le vite degli insegnanti in Classi Diverse

I recenti modelli di migrazione hanno apportato grandi cambiamenti all’esperienza scolastica per studenti, genitori e insegnanti. Questo documento si concentra sugli insegnanti ed esplora i loro ruoli, funzioni e sfide in aule con diverse popolazioni di studenti. L’articolo sostiene che, al fine di soddisfare le aspettative crescenti che gli insegnanti devono affrontare, devono disporre di conoscenze, capacità, disposizioni, valori e competenze pertinenti, quali conoscenze e
comprensione delle problematiche relative alla diversità, identità, prospettive e pratiche, autonomia dell’insegnante, empatia e giudizio e approcci pedagogici.

DATI

  • Categoria: Metodologie e approcci pedagogici
  • Nazione: OECD
  • Linguaggio: Inglese
  • Tipo di file: File di testo

LINK

  • http://www.oecd.org/officialdocuments/publicdisplaydocumentpdf/?cote=EDU/WKP(2019)6&docLanguage=En
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Questo progetto è stato ideato con il supporto della Commissione Europea, grazie al programma ERASMUS+. Questa pubblicazione riflette i punti di vista dell’autore e la Commissione non può essere definita responsabile per alcun uso che potrebbe essere fatto delle informazioni contenute.

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