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Lo spagnolo come nuova lingua: linee guida per la progettazione di un corso di emergenza per migranti adulti

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Lo spagnolo come nuova lingua: linee guida per la progettazione di un corso di emergenza per migranti adulti

L’Istituto Cervantes, l’istituto più prestigioso per l’apprendimento e l’insegnamento dello spagnolo, ha pubblicato questo documento riguardante la metodologia e le unità di base per l’alfabetizzazione dell’apprendimento. Infine, fornisce un elenco di risorse online e offline.

DATI

  • Categoria: Metodologie e approcci pedagogici
  • Nazione: Spagna
  • Linguaggio: Spagnolo
  • Tipo di file: File di testo

LINK

  • https://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/inmigracion/orientaciones/cvc_ecnl.pdf
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Questo progetto è stato ideato con il supporto della Commissione Europea, grazie al programma ERASMUS+. Questa pubblicazione riflette i punti di vista dell’autore e la Commissione non può essere definita responsabile per alcun uso che potrebbe essere fatto delle informazioni contenute.

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