Document de recomandare politică – PROIECTUL REM: Drepturi, Obligații, Constituții Europene de Solidaritate și Imigrație Musulmană

Metodologia dezvoltată în cadrul proiectului REM la nivel internațional a vizat promovarea educației adulților, centrată pe cunoașterea principiilor Constituției țării gazdă și se bazează pe moștenirea lingvistică și culturală a imigranților (migranți, refugiați). Migranții se confruntă cu diverse probleme în ceea ce privește incluziunea în special în educația adulților. Aceștia nu au acces la informații adecvate și simple cu privire la oportunitățile lor educaționale, ceea ce nu le permite să se conecteze în continuare cu birourile și instituțiile de învățământ și să solicite diverse cursuri și programe. Magazinele de bază au limitele lor, însă sunt extrem de eficiente pentru a răspunde nevoilor migranților în cunoașterea pieței muncii din țara gazdă și pentru a găsi oportunități de educație pentru îmbunătățirea abilităților și adaptarea la piața respectivă.