Impactul comunicării non-verbale a profesorilor asupra reușitei procesului de predare

Abilitățile de comunicare non-verbală, denumite și limbajul gestual sau limbajul tăcut, includ toate comportamentele realizate în prezența altor persoane, fie conștient, fie inconștient. Principalul obiectiv al acestui articol-analiză a fost de a determina efectul comunicării non-verbale a profesorilor asupra reușitei procesului de predare, prin utilizarea descoperirilor din studiile efectuate asupra relației dintre calitatea procesului de predare și comunicarea non-verbală a profesorilor și de asemenea, impactul acesteia asupra reușitei procesului de predare.