Recunoașterea Procesului de Învățare Non-Formal și Informal: Practici specifice Țării

Acest document descrie variatele practici din țări și regiuni, inclusiv datele cantitative și referințele la proiectele pilot. Raportul analizează, de asemenea, factorii contextuali la gradul la care aceștia pot influența sistemele pentru recunoașterea rezultatelor procesului de învățare non-formal și informal. Oferă, de asemenea, o descriere a modului în care sunt organizate sistemele, cadrele lor juridice, procedurile, prevederile tehnice și programele pilot posibile. Secțiunile sunt structurate pe subiect sau pe țară. Suplimentar la practicile variatelor țări, sunt indicați, de asemenea, factorii și riscurile de inhibare a recunoașterii rezultatelor procesului de învățare non-formal și informal. În final, metodele de evaluare pentru candidați, în scopul recunoașterii și evaluării rezultatelor, ca și a bunelor practici referitoare la standardele de calitate.