Unità 1: Presentazione della lingua del paese ospitante ai migranti

• Idee principali

I concetti chiave per l’U.L. 1 sono:

1. Definire il ruolo di Lay Teacher e le caratteristiche speciali di questo gruppo professionale.
2. Migliorare le capacità comunicative dei beneficiari, attraverso tecniche linguistiche innovative, che saranno fornite in modo semplice e chiaro.
3. Fare correlazioni tra la lingua nazionale e la cultura.

Migliorare le capacità di comunicazione e collaborazione tra il gruppo target e i migranti.

• Risultati didattici

Al completamento con successo di questa unità di apprendimento, i partecipanti saranno in grado di:

1. Definire meglio se stessi e il proprio lavoro, nonché i bisogni acquisiti.
2. Aiutare i migranti, i rifugiati o i richiedenti asilo a sviluppare le capacità di base per una seconda lingua; ad esempio, parlare, scrivere o leggere nella lingua nazionale del Lay Teacher.

Utilizzare esercizi, al fine di collaborare con i loro studenti, con l’obiettivo finale di essere il livello più sufficiente possibile per insegnare la lingua nazionale.