Capitolul 1: Introducerea limbii naționale pentru migranți
Gratuit

- Idei principale
Conceptele de bază pentru prima Unitate de Învățare sunt:
-
- Definirea rolului unui profesor laic și caracteristicile speciale ale acestui grup profesional.
- Îmbunătățirea abilităților de comunicare ale beneficiarilor, prin tehnici lingvistice inovatoare, care vor fi furnizate într-un mod ușor și clar.
- Realizarea de corelații între Limba Națională și cultură.
- Îmbunătățirea abilităților de comunicare și colaborare între grupul țintă și migranți.
- Rezultatele învățării
La finalizarea cu succes a acestei unități de învățare, participanții vor putea:
- Să se definească pe ei înșiși mai bine și locul lor de muncă, precum și nevoile pe care le capătă rolul lor.
- Ajutemigranții, refugiații sau solicitanții de azil să dezvolte abilități de comunicare de bază într-o a doua limbă; de exemplu, unele abilități de vorbire, scriere sau citire de bază în limba națională a profesorului laic.
- Se folosesc exerciții pentru a colabora cu cursanții lor, cu scopul final este acela de a atinge cel mai suficient nivel posibil de predare a limbii naționale.
Course Features
- Lectures 9
- Quizzes 3
- Duration 6 hours
- Skill level All levels
- Language Română
- Students 2
- Certificate No
- Assessments Self
-
Conținut formare/instruire
- Sunteți un profesor laic (și nu știți asta, încă)?
- Chestionar
- Introducerea limbii naționale pentru migranți prin metodologii relevante: vorbirea și ascultarea
- Chestionar
- Introducerea limbii naționale pentru migranți prin metodologii relevante: scriere și citire
- Chestionar
- Educația și limbajul dintr-o perspectivă experențială
- Chestionar
- Empatia cu cursantul migrant/refugiat
-
Teste de evaluare
-
Glosar
-
Resurse suplimentare